"Si lo escucho lo olvido, si lo veo lo entiendo, si lo hago lo aprendo" (Confucio)

miércoles, 16 de febrero de 2011

Interterritorialidades en la Web 2.0.

http://www.rieoei.org/deloslectores/3594Sardelich.pdf

Relevancia y finalidad del blog

El campo de las llamadas  nuevas tecnologías es un proceso inacabado y complejo, que   no se limita al manejo experto  de las tecnologías de la información  y de las comunicaciones, ya que el cúmulo de los recursos tecnológicos aplicados en los ambientes de aprendizaje es hoy en día tan grande y se encuentra en constante desarrollo, que se hace necesario concentrar la atención en algunas estrategias de apropiación del conocimiento, pues cada vez es más complicado seguir de cerca y estar al día sobre las diversas áreas del desarrollo  tecnológicos  y del conocimiento en general.

De lo anterior se desprende la pertinencia de  propiciar entre otros aspectos, el desarrollo de tres dimensiones:

a) Una sólida formación general y un creciente dominio de los saberes y conocimientos sobre los procesos  producción, distribución, consumo de los recursos tecnológicos, así como una clara visión sobre la manera cómo  inciden éstos en los procesos y ambientes  de aprendizaje formales e informales, ya que todo ello  es la base y el punto de partida para poder aportar perspectivas innovadoras y emergentes en el uso  y aplicación  de los mismos.

b) Un espíritu de permanente observación, curiosidad, indagación y crítica de la realidad, el cual nos permite preguntarnos si aquello que se conoce sobre algo, es realmente un conocimiento o si acaso ofrece una mejor explicación o interpretación del fenómeno o del objeto de estudio, por medio de un espíritu de observación, crítica y creatividad que debe desarrollarse durante toda la vida de los sujetos.

c) La práctica y aplicación  de los recursos tecnológicos, por medio de la cuales las teorías, principios, conceptos, herramientas y recursos dejan de ser simples enunciados para convertirse en algo concreto, vivencial, significativo, integrador y funcional para quien interacciona con éstos.


   Por lo antes expuesto,  el presente blog  se propone una participación colectiva que posibilite  la integración de  saberes teóricos, heurísticos y axiológicos logrados durante el curso: “Los weblogs como medios interactivos de aprendizaje”, que se realiza del 1° al 28 de febrero de 2011.

De manera regular colocaré en el sitio: textos, documentos, videos y todo aquello que desde mi perspectiva  pueda  propiciar el interés y participación. Así que bienvenidas todas sus  observaciones y recomendaciones.

Seguimos en contacto.